Heute werden wir mit Ihnen über ein sehr interessantes undrelevantes Thema. Die Frage, wann man zur Schule gehen muss, sorgt fast jeder Elternteil, dessen Kind bald an einem Schreibtisch sitzen muss. Und diese Frage wird noch aufregender und schwieriger, wenn ein solcher Elternteil am Beispiel eines Kindes seiner Freunde oder Nachbarn sieht, wie nach ein paar Monaten Schulbesuch ein lebhaftes, apathisches und langweiliges Kind aus einem fröhlichen und neugierigen Kind austritt. "Warum konnte das passieren? Und wird das nicht auch passieren, wenn ich mein Kind zur Schule bringe?" Die Antwort auf diese Fragen ist sehr einfach. Erwachsene beeilten sich, das Kind einer Bildungseinrichtung zu geben. Nach welchen Kriterien können Eltern feststellen, wann ein Kind zur Schule gehen kann? Versuchen wir zu verstehen.

Lesen und schreiben können - es ist Zeit, in die Schule zu geben

Vor uns ist eine sehr häufige, fehlerhafteelterliche Meinung. Wissenschaft und Lebenspraxis kennen viele Beispiele dafür, dass die Fähigkeiten des Schreibens und Lesens bei Kindern im Alter von drei und sogar zweieinhalb Jahren gebildet wurden. Und was, bestellen Sie so jung, um am Schreibtisch zu sitzen? Die Fähigkeiten des Lesens und Schreibens sind nur Manifestationen der geistigen Entwicklung von Kindern, und sie können nicht als Kriterien für das Niveau ihrer geistigen und körperlichen Entwicklung dienen, und noch mehr die Kriterien für ihre Vorbereitung auf die Schule.

Es ist bemerkenswert, dass Kinder, die zum ersten kommenKlasse mit einer großen Menge an Wissen (die auch die Fähigkeit zum Lesen und Schreiben umfasst), beginnen, einen Verlust an Interesse am Lernen zu erfahren. Sie hören einfach in der Entwicklung auf, da sie warten müssen, bis ihre Kollegen das wiedergutmachen, was sie vor der Schule gelernt haben. Aber das bedeutet nicht, dass es nicht wert ist, dem Kind das Lesen und Schreiben in der Schule beizubringen. Experten identifizieren die Voraussetzungen, deren Bildung notwendig ist, um die Lese- und Schreibfähigkeiten zu beherrschen:

  • voller Besitz von Sprachlauten;
  • gutes Vokabular;
  • die Fähigkeit, grammatikalische Systeme zu bilden (Formulierung von Sätzen und die Fähigkeit, aus einem Wort, anderen Wörtern zu bilden);
  • verbundene Rede.

Für den Fall, dass Sie Bedenken haben, dass IhreDas Kind hat zu viel Wissen angesammelt und es einer Fachschule oder einer Sporthalle gegeben. Dort werden seine Fähigkeiten bewertet und das Trainingslevel wird optimal sein, damit Ihr talentiertes und lernfertiges Kind das Interesse am Lernen nicht verliert.

Ob das Kind ab dem sechsten Lebensjahr zur Schule gehen soll

Es gibt keine einzige Antwort auf diese Frage. Aber Kinderpsychologen empfehlen nicht, zu einem solchen Schritt zu gehen, ohne vorher zu konsultieren. Außerdem raten sie nicht, das Kind in diesem Alter zur Schule zu schicken, wenn der Großteil seiner Vorschulzeit zu Hause verbracht wird, allein mit seiner Familie, ohne eine allgemeine Bildungseinrichtung für Kinder zu besuchen.

Es ist nicht notwendig, das Kind ab dem sechsten Lebensjahr zur Schule zu schicken,wenn er das einzige Kind ist, das in einer großen Familie aufgewachsen ist. Dies gilt auch, wenn der tägliche Weg zur Schule zu lang ist, d.h. ist mit frühen Ups und späten Renditen verbunden. Beeilen Sie sich nicht mit einem frühen Schulbesuch, wenn Ihr Kind eine kleine Schwester oder einen kleinen Bruder hat.

Die beste Zeit, wenn ein Kind überqueren mussSchwelle der Schule ist es üblich, das Alter von 6,5 bis 7 Jahren zu berücksichtigen. Und dieses Zeitalter ist nicht umsonst. Tatsache ist, dass an diesem Punkt das Kind bereit ist, die Spielaktivität zu ändern, um zu lernen, und das Spiel für ihn hört auf, die Hauptquelle der moralischen und geistigen Entwicklung zu sein.

Mit sechs sind sie noch Kinder

Sehr wahrer elterlicher Kommentar. Bei der Wende zwischen 6 und 7 Jahren fällt das Kind beim Schulbesuch in einen Trainingsmodus, der für etwas ältere Kinder von sieben Jahren und Kindern ausgelegt ist. Und tatsächlich ist er ein Vorschüler. Er hat immer noch großes Bedürfnis nach dem Spiel, obwohl er in der Lage ist, das Material zu lernen, das er unterrichtet. In diesem Alter, wenn er rennen, springen will, muss er sitzen, ohne ein paar Lektionen hintereinander zu ziehen, und die einzige Bewegung, die er machen kann, wird eine erhobene Hand sein ...

Sechs Jahre ist das Alter, in dem Kinder es nicht könnenihr Verhalten voll zu managen, und das Schulsystem kann eine schwere Belastung für ihre psycho-emotionale Entwicklung sein. Obwohl alles relativ ist und es nicht notwendig ist, das Alter zu bestimmen, in dem Kinder zur Schule gehen, nur weil das Kind eines Nachbarn mit sechs oder acht Jahren zur Schule geschickt wurde. Alles sehr individuell!

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